Publikacje - Zakład Promocji Zdrowia

Szczegóły
Poprawiono: 17 stycznia 2020

dr hab. Ewa Mędrela-Kuder  prof. nadzw.

  1. Mędrela-Kuder E., 2009, Błędy żywieniowe dziewcząt w wieku gimnazjalnym a ryzyko wystąpienia u nich zaburzeń odżywiania, Roczn. PZH, 1, 39-42.
  2. Mędrela-Kuder E., 2009, Zachowania antyzdrowotne sprzyjające powstawaniu osteoporozy, Roczn. PZH, 2, 181-184.
  3. Mędrela-Kuder E., 2009, Charakterystyka spożycia tłuszczów przez pacjentów podejmujących rehabilitację po przebytym zawale mięśnia sercowego, Bromat. Chem. Toksykol. XLII, 3, 678-682.
  4. Potoczek M., Mędrela-Kuder E., 2009, Evaluation of expectant mother’s knowledge level within the scope of recommended physical activity formas In pregnancy and their influence  on women wellbeing at this stage of life, [w] Olchowiak G. (red.) Wellness and Success, V.2, 202-216.
  5. Mędrela-Kuder E., 2009, Ocena jakości powietrza atmosferycznego z uwzględnieniem stężenia zarodników grzybów i pyłu zawieszonego, Wydaw. Politechniki Gdańskiej, 214-222.
  6. Mędrela-Kuder E., 2009, Przykłady złego odżywiania się – młodzieży szkół średnich, Wych Fizyczne i Zdrowotne, 9, 13-15.
  7. Mędrela-Kuder E., 2009, Charakterystyka stylu życia pacjentów uczestniczących w rehabilitacji po urazach kończyn, Polski Przegląd nauk o Zdrowiu, 3,(20),306-312.
  8. Mędrela-Kuder E., 2010, Aktywność fizyczna jako dodatkowa forma rehabilitacji chorych na cukrzycę typu 2, Roczn. PZH, 61, 1, 87-90.
  9. Mędrela-Kuder E., 2010, Assessment of Nutrition among Patients with Increased Cholesterol, Polish J. Environ. Stud., Vol. 19, 5A, 70-73.
  10. Mędrela-Kuder E., 2010, Zachowania antyzdrowotne pacjentów z zawałem mięśnia sercowego (Anti-health behaviours of patients with myocardial infarction, Medycyna Sportowa, Vol. 26 (4), 178-186.
  11. Mędrela-Kuder E., Bis H., 2010, Zmiany koncentracji zarodników grzybów z rodzaju Aspergillus i Penicillium w powietrzu atmosferycznym w dzielnicy Czyżyny w Krakowie, Nauka, Przyroda, Technologie, T.4 (6), [s.p.]
  12. Bis H., Frączek K., Mędrela-Kuder E., 2010, Produkcja mikotoksyn przez grzyby wyizolowane z warzyw okopowych, Nauka, Przyroda, Technologie, T.4 (6), [s.p.]
  13. Mędrela-Kuder E., 2011, Poziom wiedzy na temat zagrożeń i dolegliwości okresu klimakterium wśród kobiet w wieku przedmenopauzalnym, Roczn. PZH, 62, 1, 71-75.
  14. Bis H., Mędrela-Kuder E., 2011, Czystość mikrobiologiczna mleka i jego produktów dostarczanych przez indywidualnych producentów na plac targowy Stary Kleparz w Krakowie, Hygeia Public Health, 46,1, 57-63.
  15. Mędrela-Kuder E., 2011, The occurrence of anamorphic fungi in indoor space air at Cracow University of Physical Education, Prob. Hig Epidemiol, 92, 1, 40-43.
  16. Mędrela-Kuder E., 2011, Prawidłowa dieta w cukrzycy typu II jako forma rehabilitacji chorych, Roczn. PZH, 62, 2, 219-223.
  17. Mędrela-Kuder E., 2011, Ocena stylu życia studentów fizjoterapii i edukacji techniczno-informatycznej na podstawie żywienia i aktywności fizycznej, Roczn. PZH, 62, 3, 315-318.
  18. Mędrela-Kuder E., Bis H., 2011, Porównanie odżywiania kobiet z prawidłową i obniżoną masą kostną, Bromat. Chem. Toksykol. XLIV, 3, 415-419.
  19. Bis H., Mędrela-Kuder E., 2011, Czystość mikrobiologiczna wybranych owoców dostarczonych przez indywidualnych producentów na plac targowy Stary Kleparz w Krakowie, Bromat. Chem. Toksykol. XLIV, 3, 700-705.
  20. Mędrela-Kuder E., 2011, Czynniki determinujące występowanie nadwagi i otyłości, Materiały konferencyjne – Otyłość problem interdyscyplinarny, Kraków, 11-16.
  21. Mędrela-Kuder E., 2012, Poziom wiedzy młodzieży gimnazjalnej i licealnej z zakresu czynników ryzyka i profilaktyki miażdżycy, Roczn. PZH, 63, 2, 219-223.
  22. Mędrela-Kuder E., Zwolińska-Mirek K.,2012,  Analiza nawyków żywieniowych pacjentek  sanatorium wojskowego w Krynicy-Zdroju, Bromat. Chem. Toksykol. XLV, 3, 376-382.
  23. Mędrela-Kuder E., 2012, Znaczenie reklamy przy wyborze produktów spożywczych przez studentów, Kosmetologia Estetyczna, 3,1, 193-196.
  24. Bis H., Frączek K., Mędrela-Kuder E., Ropek D., 2013, Mycological quality of water within the municipal landfill and In its surroundings, Ecol Chem Eng A, 20, (2), 149-156.
  25. Bis H., Frączek K., Grzyb J., Mędrela-Kuder E., 2013, Grzyby mikroskopijne występujące w środowisku glebowym na terenie składowiska komunalnego Barycz w Krakowie, Polish Journal of Agronomy, 15, 14-20.
  26. Mędrela-Kuder E., Bis H., 2014, Porównanie aktywności fizycznej u kobiet i mężczyzn chorych na cukrzycę typu 2, Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 20(1): 31-33.
  27. Mędrela-Kuder E., 2014, Poziom wiedzy z zakresu czynników ryzyka i profilaktyki raka szyjki macicy wśród studentek wybranych krakowskich uczelni. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 1(38): 20-24.
  28. Mędrela-Kuder E., 2014,Porównanie wyników pomiaru stężenie zarodników grzybów w powietrzu metodą wolumetryczną i zderzeniową, Alergologia Immunologia, 11: 38-44.

 

dr hab.  Weronika Wrona-Wolny  prof. nadzw.

  1. Wrona-Wolny W. 2009. Refleksje wokół edukacji zdrowotnej w nowej podstawie programowej.  Zdrowie - Kultura Zdrowotna - Edukacja. - T. 3 s. 75—77.
  1.  Wrona-Wolny W. 2009. Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Teraźniejszość i przyszłość edukacji zdrowotnej" .Zdrowie - Kultura Zdrowotna - Edukacja. - T. 4, s. 165—166.
  2. Wrona-Wolny W. 2009.Czynniki wpływające na skuteczność oddziaływań nauczycieli w realizacji edukacji zdrowotnej w szkole. (W:) Edukacja zdrowotna szansą na poprawę jakości życia człowieka. red. M. Wolicki, B. Wolny, W. Pańczyk. Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli, 63-73. 
  3. Wrona-Wolny W. 2009. Interdyscyplinarny charakter edukacji zdrowotnej w procesie kształcenia permanentnego we współczesnym społeczeństwie. (W:) Człowiek w świecie natury i kultury. red. B. Fedyn, J. Pośpiech, M. Szepelawy. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa,  Racibórz, 56-61. 
  4. Wrona-Wolny W. 2009. Styl życia z perspektywy praktyki nauczyciela. (W:) Nauczyciel jako pedagog i promotor zdrowia. red. J. Drabik, M. Resiak, AWF S, Gdańsk, s. 119-169.
  5. Wrona-Wolny W. 2010. Wybrane zagadnienia z realizowanej edukacji zdrowotnej w opinii nauczycieli i uczniów z bocheńskich szkół ponadgimnazjalnych.(W:) Szkoła jako środowisko edukacji zdrowotnej. red. D. Bilski, WSEZiNS, Łódź,   s.145-159.
  6. Wrona-Wolny W.2010. Reklamy a spożywanie alkoholu przez sportowców. Zdrowie-Kultura Zdrowotna-Edukacja Perspektywa społeczna i humanistyczna, Tom VI,s.115-121.
  7. Wrona-Wolny W. 2010. Zachowania i opinie gimnazjalistów związane z piciem alkoholu.  Rocznik Naukowy. Tom XX, s. 125-133.
  8. Wrona-Wolny W., Makowska B.2011. Opinie studentów - przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego dotyczące realizowanych przez nich zajęć z edukacji zdrowotnej w szkole. Hygeia Public Health. - T. 46, nr 4, s. 477- 483.
  9. Wrona-Wolny W. 2012. Edukacja zdrowotna. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, nr 9, s.29. Recenzja książki: Edukacja zdrowotna. Poradnik dla nauczycieli wychowania fizycznego w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych / pod red. Barbary Woynarowskiej. Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2012.
  10. Wrona-Wolny W. 2012. Rola nauczycieli w szkolnej edukacji zdrowotnej ukierunkowanej na zapobieganie paleniu tytoniu przez młodzież. ( W:) J. Szymborski,  W. A. Zatoński ( red.) Prewencja pierwotna nowotworów: ograniczenie ekspozycji na dym tytoniowy.  Zdrowie publiczne. Monografie, Tom 1, Wszechnica Polska - Szkoła Wyższa, Warszawa, s.159-168.  
  11. Wrona-Wolny W. 2013. Walory zdrowotne mikroklimatu tężni na tle uzdrowiska Ciechocinek. (W:) B. Płonka-Syroka, A. Kaźmierczak ( red. ). Kultura uzdrowiskowa na Dolnym Śląsku w kontekście europejskim. T. 2 / - Wrocław : Quaestio, s.23-38.
  12. Wrona-Wolny W. 2013. Edukacja  zdrowotna i  aktywność  fizyczna w procesie kształcenia  ustawicznego współczesnego człowieka. (W:) I. Gembalczyk, B. Fedyn.  Edukacja zdrowotna. Dokonania, aktualności, perspektywy. Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej,  Racibórz., s. 184-194.
  13.  Wrona-Wolny W.  2013. Wiedza studentów- przyszłych wychowawców zdrowotnych na temat zapobiegania wrodzonym wadom cewy nerwowej u dzieci. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, Kwartalnik, Nr 4 (37) s.209-216.
  14. Wrona-Wolny W. 2014. Deklarowana przez nauczycieli wiedza oraz umiejętności dotyczące zdrowia w kontekście realizowanej przez nich edukacji zdrowotnej w szkole (W:) red. nauk. Paweł F. Nowak, Aleksandra M. Rogowska; Promocja zdrowia w środowisku szkolnym. Politechnika Opolska, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Raciborzu, s. 43-57.
  15. Wrona-Wolny W. 2014. Rabka-Zdrój – wybrane zagadnienia z rysu historycznego uzdrowiska (W: ) red.  B. Płonka-Syroka, L. Czyż, A. Syroka, K. Sudoł. Uzdrowiska w procesie modernizacji (XIX-XXI wiek), Seria: Kultura uzdrowiskowa w Europie, Tom VI, Quaestio, Wrocław, 2014, s.415-430.
  16. Wrona-Wolny W. Udział nauczycieli w realizacji edukacji zdrowotnej. Wychowanie na co Dzień. 2015. ( Artykuł po recenzji, przyjęty do druku).

Ostatnio dodane - zmieniane